Oman Jobs Today: Oman Aviation Academy announces new job opportunities. Are you looking for job opportunities in Oman? Oman Aviation Academy announces the opening of recruitment for many jobs in various specializations in Oman on today's date. These opportunities are available to all nationalities. Learn about the available jobs and how to apply through the following advertisement.
Required jobs in Oman Aviation Academy and their details:HR & Admin Manager (Only Omani)
1-CAMO Officer
Principal Responsibilities
- Provide administrative control and support
- Carry out activities as per regulatory requirements & internal procedures.
- Evaluate technical documents i.e. ADs/SBs/SLs/Manufacturer’s Technical publications.
- Review aircraft maintenance performed, monitoring & controlling repetitive defects & providing reports where required.
- Update of Technical records & management.
- Updating the aircraft records, hour’s cycles from the owner/operator technical log sheets.
- Raising of works orders packages (WOP) for planned maintenance activities on the aircraft managed.
- Ensuring that all airworthiness directives, service bulletins, service letters and any other data reviewed by authorized personnel and are entered into aircraft details to ensure compliance or justification otherwise.
- Ensuring, on return of work packs from the contracted approved maintenance organisation, that these are completed correctly, the CRS is signed and all inspections are signed for.
- Raising & maintaining aircraft status reports and airworthiness directive status reports to support the authorized personnel.
- Ensuring all work packs and continuing airworthiness records are correctly archived in support of the authorized personnel.
- Supporting the Senior CAMO Engineer & CAM in duties in delegated duties as applicable.
- Preserve technical records.
2-Aircraft Certifying Engineer
Principal Responsibilities
- Completion and certification of all scheduled and unscheduled maintenance including system diagnosis and repair within the privileges of the license held.
- Assisting all other trades as necessary to provide complete and efficient maintenance of the fleet.
- Liaison with maintenance manager as required.
- Liaison with the CAA as required
- Management of all test equipment as necessary to maintain service levels.
3-Aircraft Technician
Minimum Qualifications & Experience
- Experience working within general aviation environment and knowledge of part M and working within a part M or part 145 organizations. Working with maintenance programs and LAMP schedule, MIPS, able to extract manufactures data, ability to read drawings and diagrams.
- Computer literacy, familiarization with most operating system used in Aircraft maintenance, not essential but preferable.
- Demonstrate ability to fault find in all disciplines, work through solutions to meet timely deadlines.
- Shows a willingness to learn, listen and be flexible in their approach to work.
- Demonstrate commitment to manage a given workload within fixed deadline, working to tight deadlines to ensure serviceability of the fleet, and delivery of Customers Aircraft.
- Show a competence in being able to work with agility, able to work on their own and in a small team environment.
4-Multi Crew Cooperation Instructor (MCCI)
Principal Responsibilities
- Supporting the MCM by ensuring effective and on-time delivery of all MCC training activities in accordance with the approved syllabi;
- Advising the MCM on any safety aspects that affect FSTD operations or training;
- Delivering relevant theoretical knowledge instruction to groups of student pilots as required;
- Conducting synthetic training exercises in compliance with this manual and in accordance with the relevant Training Manual, under the direction of the MCM;
- Completion training exercises in accordance with the specified standards, techniques and teaching principles;
- Maintaining complete and accurate training records for students;
- Reviewing student progress and make progress reports to the MCM;
- Achieving the defined productivity targets as required by the MCM;
- Delivering MCC training courses flexibly to a planned schedule
- Developing syllabus and lesson plan/presentation material at the direction of the MCM;
- Ensuring that licenses/ratings/medicals are maintained per FCL.040, MED.A.030, if required for their duties;
- Ensuring that instructor ratings are maintained in accordance with FCL.900 and Part D, section 9 of the OAA Operations Manual;
- Carrying out any other supplementary duties as required by the CFI or MCM.
- Testing of MCCIs and students as required and in line with personal qualifications.
- Carrying out any other supplementary duties as required by the MCM from time to time.
5-Flight Instructor (SEP)
Principal Responsibilities
- Safety: Prioritize safety at all times during flight training. Instructors should promote the safety culture and ensure that students understand the importance of safety procedures and practices.
- Compliance: Maintain up-to-date knowledge of relevant regulations to Ensure that flight training activities are conducted in strict compliance with relevant regulatory requirements and the ATO's manuals.
- Lesson Planning: Develop lesson plans and training materials that align with the approved training curriculum. Ensure that instructional materials are accurate and up-to-date.
- Flight Planning: Assist students in planning flights, including route selection, weather analysis, and performance calculations. Ensure that flight plans comply with all regulations and safety considerations.
- In-Flight Instruction: Conduct pre-flight briefings and in-flight training sessions with students. Provide clear and concise instructions on aircraft operation, navigation, emergency procedures, and all aspects of flight.
- Emergency Procedures: Train students in emergency procedures and crisis management, including simulated emergency scenarios during flight training.
- Assessment and Evaluation: Continuously assess and evaluate students' progress and performance. Provide constructive feedback and recommendations for improvement.
- Flight Test Preparation: Prepare students for examinations and flight skill test required for certification. Ensure that students are adequately prepared to meet the standards set by relevant Authorities.
- Record Keeping: Maintain accurate records of flight training activities, including student performance assessments, flight hours, and training outcomes. Ensure that all required documentation is complete and up-to-date.
- Mentoring: Provide mentorship and guidance to student pilots to help them progress in their training and develop into safe and proficient aviators.
- Flight Simulator Training: Conduct flight simulator training sessions, if applicable, to supplement flight training and allow students to practice specific procedures and scenarios in a controlled environment.
- Professional Development: Stay current with industry developments, best practices related to flight instruction. Engage in ongoing professional development and training.
- Communication: Maintain effective communication with students, the ATO's management, other instructors, and regulatory authorities as necessary.
- Continuous Improvement: Identify opportunities for improving flight training programs and processes, and work with the CFI to implement enhancements.
- Customer Service: Foster a positive and professional relationship with students and ensure their needs and concerns are addressed promptly.
- Professionalism: Maintain a high level of professionalism, integrity, and ethical conduct with students, colleagues, clients, and aviation authorities.
- Other Duties: Carrying out any other secondary duties as required by the CFI or deputy CFI.
6-Flight Instructor (MEP)
Principal Responsibilities
- Safety: Prioritize safety at all times during flight training. Instructors should promote the safety culture and ensure that students understand the importance of safety procedures and practices.
- Compliance: Maintain up-to-date knowledge of relevant regulations to Ensure that flight training activities are conducted in strict compliance with relevant regulatory requirements and the ATO's manuals.
- Lesson Planning: Develop lesson plans and training materials that align with the approved training curriculum. Ensure that instructional materials are accurate and up-to-date.
- Flight Planning: Assist students in planning flights, including route selection, weather analysis, and performance calculations. Ensure that flight plans comply with all regulations and safety considerations.
- In-Flight Instruction: Conduct pre-flight briefings and in-flight training sessions with students. Provide clear and concise instructions on aircraft operation, navigation, emergency procedures, and all aspects of flight.
- Emergency Procedures: Train students in emergency procedures and crisis management, including simulated emergency scenarios during flight training.
- Assessment and Evaluation: Continuously assess and evaluate students' progress and performance. Provide constructive feedback and recommendations for improvement.
- Flight Test Preparation: Prepare students for examinations and flight skill test required for certification. Ensure that students are adequately prepared to meet the standards set by relevant Authorities.
- Record Keeping: Maintain accurate records of flight training activities, including student performance assessments, flight hours, and training outcomes. Ensure that all required documentation is complete and up-to-date.
- Mentoring: Provide mentorship and guidance to student pilots to help them progress in their training and develop into safe and proficient aviators.
- Flight Simulator Training: Conduct flight simulator training sessions, if applicable, to supplement flight training and allow students to practice specific procedures and scenarios in a controlled environment.
- Professional Development: Stay current with industry developments, best practices related to flight instruction. Engage in ongoing professional development and training.
- Communication: Maintain effective communication with students, the ATO's management, other instructors, and regulatory authorities as necessary.
- Continuous Improvement: Identify opportunities for improving flight training programs and processes, and work with the CFI to implement enhancements.
- Customer Service: Foster a positive and professional relationship with students and ensure their needs and concerns are addressed promptly.
- Professionalism: Maintain a high level of professionalism, integrity, and ethical conduct with students, colleagues, clients, and aviation authorities.
- Other Duties: Carrying out any other secondary duties as required by the CFI or deputy CFI.
7-Theoretical Knowledge Instructor (TKI)
Principal Responsibilities
- Instruction: Provide theoretical knowledge instruction to the students in accordance with the approved training program. This involves delivering lectures, presentations, and training materials to cover subjects of the EASA ATPL (A).
- Assessment and Evaluation: Administer assessments and exams to evaluate students' understanding of theoretical knowledge. Ensure that assessment methods accurately measure students' knowledge and progress and align with authorities’ requirements.
- Feedback and Remedial Training: Provide feedback to students on their performance and identify areas where they may need additional support or remedial training. Offer guidance and additional instruction as necessary to help students achieve required standards.
- Record Keeping: Maintain accurate records of students' progress, including attendance, grades, and any additional notes related to their performance. Ensure that records are kept confidential and in accordance with regulatory requirements.
- Training Program Development: Contribute to the development and maintenance of the theoretical training program, syllabi, and training materials.
- Compliance: Ensure that all theoretical knowledge instruction is conducted in strict compliance with EASA regulations and ATO Manuals. Ensure that the content is up-to-date and in compliance with the regulatory’ s requirements and industry standards.
- Safety Reporting: Encourage a culture of safety reporting among students and promptly report any safety incidents or concerns to the appropriate authorities and the ATO's safety management system.
- Communication: Maintaining effective communication within the ATO, regulatory authorities, and with external stakeholders as needed.
- Professionalism: Maintain a high level of professionalism, integrity, and ethical conduct with students, colleagues, clients, and aviation authorities.
- Other Duties: Carrying out any other secondary duties as required by the CTKI (or Deputy CTKI if appointed)
8-Multi-Crew Cooperation (MCC) Manager
Principal Responsibilities
- Safety: Prioritize safety in all flight training activities, including conducting risk assessments, addressing safety concerns, and implementing safety-related procedures and measures with the ATO.
- Curriculum Development: Collaborate with the Head of Training and other relevant stakeholders to develop and maintain the MCC training curriculum in accordance with EASA requirements and industry best practices.
- Instructor Management: Select, train, and supervise MCC instructors to ensure they possess the necessary qualifications and experience to deliver effective MCC training.
- Course Delivery: Oversee the delivery of MCC training courses, ensuring that they meet EASA standards and guidelines. This involves monitoring the quality of instruction and providing feedback for improvement.
- Safety Oversight: Prioritize safety in all MCC training activities, including conducting risk assessments, addressing safety concerns, and implementing safety-related procedures and measures.
- Student Progress Monitoring: Oversee the progress of MCC trainees, ensuring that they acquire the necessary crew coordination and communication skills.
- Simulation and Training Equipment: Ensure that the MCC training facilities and simulation equipment are in proper working order and meet regulatory requirements.
- Record Keeping: Maintain accurate records of MCC training activities, including student records, instructor qualifications, and training outcomes. Ensure that all required documentation is complete and up-to-date.
- Regulatory Compliance: Keep up-to-date with the authorities’ regulations and ensure that the MCC training activities within the ATO remain in compliance the regulations and ATO’s manuals.
- Continuous Improvement: Identify areas for improvement in MCC training programs and processes and implement changes to enhance training effectiveness and efficiency.
- Reporting: Communicate with head of Training as required, including reporting on MCC training activities and compliance with regulations
- Communication: Maintaining effective communication within the ATO.
- Professionalism: Maintain a high level of professionalism, integrity, and ethical conduct with students, colleagues, clients, and aviation authorities.
- Other Duties: Carrying out any other secondary duties as required by the Head of Training (HoT)
How to apply for jobs
To apply for the aforementioned jobs, you can follow these steps:
- To go to the application page. (Job opportunities for Oman Aviation Academy)
- Click on a job title to view details.
- Please click the Easy Apply button at the top of the page.
- Enter the required information in the pop-up screens.
- Click Review to review the form.
Source and additional details
- Job source: The official website of the company
- Posted Date: 14-1-2024 (Please check the date before applying).
- Required Nationalities: All nationalities.
وظائف عمان اليوم: أكاديمية عمان للطيران تعلن عن فرص عمل جديدة. هل تبحث عن فرص عمل في عمان؟ تعلن أكاديمية عمان للطيران عن فتح باب التوظيف للعديد من الوظائف في مختلف التخصصات في عمان بتاريخ اليوم. وهذه الفرص متاحة لجميع الجنسيات. تعرف على الوظائف المتاحة وكيفية التقديم من خلال الإعلان التالي.
الوظائف المطلوبة في أكاديمية عمان للطيران وتفاصيلها: مدير موارد بشرية وشؤون إدارية (عماني فقط)
1-ضابط كامو
المسؤوليات الرئيسية
- توفير الرقابة الإدارية والدعم
- تنفيذ الأنشطة وفقًا للمتطلبات التنظيمية والإجراءات الداخلية.
- تقييم الوثائق الفنية مثل الإعلانات/SBs/SLs/المنشورات الفنية للشركة المصنعة.
- مراجعة صيانة الطائرات التي تم إجراؤها ومراقبة العيوب المتكررة والتحكم فيها وتقديم التقارير عند الاقتضاء.
- تحديث السجلات الفنية والإدارة.
- تحديث سجلات الطائرات ودورات الساعة من أوراق السجل الفني للمالك/المشغل.
- تتم إدارة رفع حزم أوامر العمل (WOP) لأنشطة الصيانة المخططة على الطائرة.
- التأكد من أن جميع توجيهات صلاحية الطيران ونشرات الخدمة وخطابات الخدمة وأي بيانات أخرى تمت مراجعتها من قبل الموظفين المعتمدين وإدخالها في تفاصيل الطائرة لضمان الامتثال أو تبرير خلاف ذلك.
- التأكد، عند إعادة حزم العمل من منظمة الصيانة المعتمدة المتعاقدة، من اكتمالها بشكل صحيح، وتوقيع CRS والتوقيع على جميع عمليات التفتيش.
- رفع وصيانة تقارير حالة الطائرات وتقارير حالة توجيه صلاحية الطيران لدعم الموظفين المعتمدين.
- التأكد من أرشفة جميع حزم العمل وسجلات صلاحية الطيران المستمرة بشكل صحيح لدعم الموظفين المعتمدين.
- دعم كبير مهندسي CAMO وCAM في الواجبات المفوضة حسب الاقتضاء.
- الحفاظ على السجلات الفنية.
2-مهندس معتمد طائرات
المسؤوليات الرئيسية
- إكمال واعتماد جميع أعمال الصيانة المجدولة وغير المجدولة بما في ذلك تشخيص النظام وإصلاحه ضمن امتيازات الترخيص الممنوح.
- مساعدة جميع المهن الأخرى حسب الضرورة لتوفير صيانة كاملة وفعالة للأسطول.
- الاتصال بمدير الصيانة كما هو مطلوب.
- الاتصال مع CAA كما هو مطلوب
- إدارة جميع معدات الاختبار حسب الضرورة للحفاظ على مستويات الخدمة.
3-فني طائرات
الحد الأدنى من المؤهلات والخبرة
- خبرة في العمل ضمن بيئة الطيران العامة ومعرفة الجزء M والعمل ضمن الجزء M أو الجزء 145 من المنظمات. العمل مع برامج الصيانة وجدول LAMP، MIPS، قادر على استخراج بيانات التصنيع، والقدرة على قراءة الرسومات والمخططات.
- معرفة القراءة والكتابة بالكمبيوتر، والتعرف على معظم أنظمة التشغيل المستخدمة في صيانة الطائرات، ليست ضرورية ولكنها مفضلة.
- إظهار القدرة على اكتشاف الأخطاء في جميع التخصصات، والعمل من خلال الحلول للوفاء بالمواعيد النهائية في الوقت المناسب.
- يظهر الرغبة في التعلم والاستماع والمرونة في نهجهم في العمل.
- إظهار الالتزام بإدارة عبء عمل معين خلال الموعد النهائي المحدد، والعمل على مواعيد نهائية ضيقة لضمان إمكانية خدمة الأسطول، وتسليم طائرات العملاء.
- إظهار الكفاءة في القدرة على العمل بخفة الحركة والقدرة على العمل بمفردهم وفي بيئة فريق صغير.
4-مدرب التعاون متعدد الطاقم (MCCI)
المسؤوليات الرئيسية
- دعم MCM من خلال ضمان التنفيذ الفعال وفي الوقت المحدد لجميع الأنشطة التدريبية لـ MCC وفقًا للمناهج المعتمدة؛
- تقديم المشورة إلى MCM بشأن أي جوانب تتعلق بالسلامة تؤثر على عمليات أو تدريب FSTD؛
- تقديم تعليمات المعرفة النظرية ذات الصلة لمجموعات من الطلاب الطيارين كما هو مطلوب؛
- إجراء تمارين تدريبية تركيبية وفقًا لهذا الدليل ووفقًا لدليل التدريب ذي الصلة، تحت إشراف MCM؛
- إكمال التدريبات وفقًا للمعايير والتقنيات ومبادئ التدريس المحددة؛
- الاحتفاظ بسجلات تدريب كاملة ودقيقة للطلاب؛
- مراجعة تقدم الطلاب وتقديم تقارير مرحلية إلى MCM؛
- تحقيق أهداف الإنتاجية المحددة كما هو مطلوب بموجب MCM؛
- تقديم الدورات التدريبية لمركز تحدي الألفية بمرونة وفقًا لجدول زمني مخطط له
- تطوير المنهج وخطة الدرس/مواد العرض التقديمي بتوجيه من MCM؛
- التأكد من الحفاظ على التراخيص/التقييمات/الفحوصات الطبية وفقًا لـ FCL.040، MED.A.030، إذا كان ذلك مطلوبًا لواجباتهم؛
- التأكد من الحفاظ على تقييمات المدرب وفقًا لـ FCL.900 والجزء د، القسم 9 من دليل عمليات OAA؛
- تنفيذ أي واجبات تكميلية أخرى كما هو مطلوب من قبل CFI أو MCM.
- اختبار MCCIs والطلاب كما هو مطلوب وبما يتماشى مع المؤهلات الشخصية.
- تنفيذ أي واجبات تكميلية أخرى كما هو مطلوب من قبل MCM من وقت لآخر.
5-مدرب طيران (سبتمبر)
المسؤوليات الرئيسية
- السلامة: إعطاء الأولوية للسلامة في جميع الأوقات أثناء التدريب على الطيران. يجب على المدربين تعزيز ثقافة السلامة والتأكد من فهم الطلاب لأهمية إجراءات وممارسات السلامة.
- الامتثال: الحفاظ على المعرفة المحدثة باللوائح ذات الصلة لضمان إجراء أنشطة التدريب على الطيران بما يتوافق بشكل صارم مع المتطلبات التنظيمية ذات الصلة وأدلة ATO.
- تخطيط الدرس: تطوير خطط الدروس والمواد التدريبية التي تتوافق مع مناهج التدريب المعتمدة. التأكد من أن المواد التعليمية دقيقة وحديثة.
- تخطيط الطيران: مساعدة الطلاب في تخطيط الرحلات الجوية، بما في ذلك اختيار المسار، وتحليل الطقس، وحسابات الأداء. التأكد من أن خطط الطيران تمتثل لجميع اللوائح واعتبارات السلامة.
- التعليمات أثناء الرحلة: إجراء جلسات إحاطة قبل الرحلة وجلسات تدريبية على متن الطائرة مع الطلاب. توفير تعليمات واضحة وموجزة بشأن تشغيل الطائرات والملاحة وإجراءات الطوارئ وجميع جوانب الرحلة.
- إجراءات الطوارئ: تدريب الطلاب على إجراءات الطوارئ وإدارة الأزمات، بما في ذلك محاكاة سيناريوهات الطوارئ أثناء التدريب على الطيران.
- التقييم والتقييم: التقييم المستمر لتقدم الطلاب وأدائهم. تقديم ملاحظات بناءة وتوصيات للتحسين.
- الإعداد لاختبار الطيران: إعداد الطلاب للامتحانات واختبار مهارات الطيران المطلوبة للحصول على الشهادة. التأكد من أن الطلاب على استعداد كاف للوفاء بالمعايير التي وضعتها السلطات ذات الصلة.
- حفظ السجلات: الاحتفاظ بسجلات دقيقة لأنشطة التدريب على الطيران، بما في ذلك تقييمات أداء الطلاب وساعات الطيران ونتائج التدريب. تأكد من أن جميع الوثائق المطلوبة كاملة وحديثة.
- التوجيه: تقديم الإرشاد والتوجيه للطلاب الطيارين لمساعدتهم على التقدم في تدريبهم والتطور إلى طيارين آمنين ومتقنين.
- التدريب على محاكاة الطيران: إجراء جلسات تدريبية على محاكاة الطيران، إن أمكن، لتكملة التدريب على الطيران والسماح للطلاب بممارسة إجراءات وسيناريوهات محددة في بيئة خاضعة للرقابة.
- التطوير المهني: ابق على اطلاع بتطورات الصناعة وأفضل الممارسات المتعلقة بتعليم الطيران. الانخراط في التطوير والتدريب المهني المستمر.
- التواصل: حافظ على التواصل الفعال مع الطلاب وإدارة ATO والمدرسين الآخرين والسلطات التنظيمية حسب الضرورة.
- التحسين المستمر: تحديد الفرص المتاحة لتحسين برامج وعمليات التدريب على الطيران، والعمل مع CFI لتنفيذ التحسينات.
- خدمة العملاء: تعزيز علاقة إيجابية ومهنية مع الطلاب والتأكد من تلبية احتياجاتهم واهتماماتهم على الفور.
- الاحتراف: الحفاظ على مستوى عالٍ من الاحتراف والنزاهة والسلوك الأخلاقي مع الطلاب والزملاء والعملاء وسلطات الطيران.
- واجبات أخرى: تنفيذ أي واجبات ثانوية أخرى كما هو مطلوب من قبل CFI أو نائب CFI.
6-مدرب طيران (MEP)
المسؤوليات الرئيسية
- السلامة: إعطاء الأولوية للسلامة في جميع الأوقات أثناء التدريب على الطيران. يجب على المدربين تعزيز ثقافة السلامة والتأكد من فهم الطلاب لأهمية إجراءات وممارسات السلامة.
- الامتثال: الحفاظ على المعرفة المحدثة باللوائح ذات الصلة لضمان إجراء أنشطة التدريب على الطيران بما يتوافق بشكل صارم مع المتطلبات التنظيمية ذات الصلة وأدلة ATO.
- تخطيط الدرس: تطوير خطط الدروس والمواد التدريبية التي تتوافق مع مناهج التدريب المعتمدة. التأكد من أن المواد التعليمية دقيقة وحديثة.
- تخطيط الطيران: مساعدة الطلاب في تخطيط الرحلات الجوية، بما في ذلك اختيار المسار، وتحليل الطقس، وحسابات الأداء. التأكد من أن خطط الطيران تمتثل لجميع اللوائح واعتبارات السلامة.
- التعليمات أثناء الرحلة: إجراء جلسات إحاطة قبل الرحلة وجلسات تدريبية على متن الطائرة مع الطلاب. توفير تعليمات واضحة وموجزة بشأن تشغيل الطائرات والملاحة وإجراءات الطوارئ وجميع جوانب الرحلة.
- إجراءات الطوارئ: تدريب الطلاب على إجراءات الطوارئ وإدارة الأزمات، بما في ذلك محاكاة سيناريوهات الطوارئ أثناء التدريب على الطيران.
- التقييم والتقييم: التقييم المستمر لتقدم الطلاب وأدائهم. تقديم ملاحظات بناءة وتوصيات للتحسين.
- الإعداد لاختبار الطيران: إعداد الطلاب للامتحانات واختبار مهارات الطيران المطلوبة للحصول على الشهادة. التأكد من أن الطلاب على استعداد كاف للوفاء بالمعايير التي وضعتها السلطات ذات الصلة.
- حفظ السجلات: الاحتفاظ بسجلات دقيقة لأنشطة التدريب على الطيران، بما في ذلك تقييمات أداء الطلاب وساعات الطيران ونتائج التدريب. تأكد من أن جميع الوثائق المطلوبة كاملة وحديثة.
- التوجيه: تقديم الإرشاد والتوجيه للطلاب الطيارين لمساعدتهم على التقدم في تدريبهم والتطور إلى طيارين آمنين ومتقنين.
- التدريب على محاكاة الطيران: إجراء جلسات تدريبية على محاكاة الطيران، إن أمكن، لتكملة التدريب على الطيران والسماح للطلاب بممارسة إجراءات وسيناريوهات محددة في بيئة خاضعة للرقابة.
- التطوير المهني: ابق على اطلاع بتطورات الصناعة وأفضل الممارسات المتعلقة بتعليم الطيران. الانخراط في التطوير والتدريب المهني المستمر.
- التواصل: حافظ على التواصل الفعال مع الطلاب وإدارة ATO والمدرسين الآخرين والسلطات التنظيمية حسب الضرورة.
- التحسين المستمر: تحديد الفرص المتاحة لتحسين برامج وعمليات التدريب على الطيران، والعمل مع CFI لتنفيذ التحسينات.
- خدمة العملاء: تعزيز علاقة إيجابية ومهنية مع الطلاب والتأكد من تلبية احتياجاتهم واهتماماتهم على الفور.
- الاحتراف: الحفاظ على مستوى عالٍ من الاحتراف والنزاهة والسلوك الأخلاقي مع الطلاب والزملاء والعملاء وسلطات الطيران.
- واجبات أخرى: تنفيذ أي واجبات ثانوية أخرى كما هو مطلوب من قبل CFI أو نائب CFI.
7-مدرب المعرفة النظرية (TKI)
المسؤوليات الرئيسية
- التعليمات: تقديم تعليم المعرفة النظرية للطلاب وفقا لبرنامج التدريب المعتمد. يتضمن ذلك تقديم محاضرات وعروض تقديمية ومواد تدريبية لتغطية موضوعات EASA ATPL (A).
- التقييم والتقييم: إدارة التقييمات والامتحانات لتقييم فهم الطلاب للمعرفة النظرية. التأكد من أن طرق التقييم تقيس بدقة معرفة الطلاب وتقدمهم وتتوافق مع متطلبات السلطات.
- التغذية الراجعة والتدريب العلاجي: تقديم ملاحظات للطلاب حول أدائهم وتحديد المجالات التي قد يحتاجون فيها إلى دعم إضافي أو تدريب علاجي. تقديم التوجيه والتعليمات الإضافية حسب الضرورة لمساعدة الطلاب على تحقيق المعايير المطلوبة.
- حفظ السجلات: الاحتفاظ بسجلات دقيقة لتقدم الطلاب، بما في ذلك الحضور والدرجات وأي ملاحظات إضافية تتعلق بأدائهم. التأكد من الحفاظ على سرية السجلات ووفقًا للمتطلبات التنظيمية.
- تطوير برنامج التدريب: المساهمة في تطوير وصيانة برنامج التدريب النظري والمناهج والمواد التدريبية.
- الامتثال: التأكد من أن جميع تعليمات المعرفة النظرية تتم مع الامتثال الصارم للوائح EASA وأدلة ATO. تأكد من أن المحتوى محدث ومتوافق مع المتطلبات التنظيمية ومعايير الصناعة.
- الإبلاغ عن السلامة: قم بتشجيع ثقافة الإبلاغ عن السلامة بين الطلاب والإبلاغ الفوري عن أي حوادث أو مخاوف تتعلق بالسلامة إلى السلطات المختصة ونظام إدارة السلامة التابع لـ ATO.
- التواصل: الحفاظ على التواصل الفعال داخل ATO والسلطات التنظيمية ومع أصحاب المصلحة الخارجيين حسب الحاجة.
- الاحتراف: الحفاظ على مستوى عالٍ من الاحتراف والنزاهة والسلوك الأخلاقي مع الطلاب والزملاء والعملاء وسلطات الطيران.
- واجبات أخرى: القيام بأي واجبات ثانوية أخرى كما هو مطلوب من قبل CTKI (أو نائب CTKI إذا تم تعيينه)
8-مدير التعاون متعدد الطاقم (MCC).
المسؤوليات الرئيسية
- السلامة: إعطاء الأولوية للسلامة في جميع أنشطة التدريب على الطيران، بما في ذلك إجراء تقييمات المخاطر، ومعالجة المخاوف المتعلقة بالسلامة، وتنفيذ الإجراءات والتدابير المتعلقة بالسلامة مع ATO.
- تطوير المناهج الدراسية: التعاون مع رئيس التدريب وأصحاب المصلحة الآخرين ذوي الصلة لتطوير وصيانة منهج تدريب MCC وفقًا لمتطلبات EASA وأفضل ممارسات الصناعة.
- إدارة المدربين: اختيار مدربي MCC وتدريبهم والإشراف عليهم للتأكد من أنهم يمتلكون المؤهلات والخبرة اللازمة لتقديم تدريب فعال في MCC.
- تسليم الدورة: الإشراف على تقديم الدورات التدريبية لـ MCC، والتأكد من أنها تلبي معايير وإرشادات EASA. يتضمن ذلك مراقبة جودة التدريس وتقديم الملاحظات من أجل التحسين.
- مراقبة السلامة: إعطاء الأولوية للسلامة في جميع أنشطة التدريب على مركز تحدي الألفية، بما في ذلك إجراء تقييمات المخاطر ومعالجة المخاوف المتعلقة بالسلامة وتنفيذ الإجراءات والتدابير المتعلقة بالسلامة.
- مراقبة تقدم الطلاب: الإشراف على تقدم متدربي MCC، والتأكد من حصولهم على مهارات التنسيق والتواصل اللازمة للطاقم.
- معدات المحاكاة والتدريب: التأكد من أن مرافق التدريب ومعدات المحاكاة في مركز تحدي الألفية تعمل بشكل سليم وتفي بالمتطلبات التنظيمية.
- حفظ السجلات: الاحتفاظ بسجلات دقيقة لأنشطة تدريب MCC، بما في ذلك سجلات الطلاب ومؤهلات المدرب ونتائج التدريب. تأكد من أن جميع الوثائق المطلوبة كاملة وحديثة.
- الامتثال التنظيمي: ابق على اطلاع دائم بلوائح السلطات وتأكد من أن أنشطة التدريب الخاصة بمركز عملائي (MCC) داخل ATO تظل متوافقة مع اللوائح وأدلة ATO.
- التحسين المستمر: تحديد مجالات التحسين في برامج وعمليات التدريب في MCC وتنفيذ التغييرات لتعزيز فعالية التدريب وكفاءته.
- إعداد التقارير: التواصل مع رئيس التدريب كما هو مطلوب، بما في ذلك إعداد التقارير عن أنشطة تدريب MCC والامتثال للوائح
- التواصل: الحفاظ على التواصل الفعال داخل ATO.
- الاحتراف: الحفاظ على مستوى عالٍ من الاحتراف والنزاهة والسلوك الأخلاقي مع الطلاب والزملاء والعملاء وسلطات الطيران.
- واجبات أخرى: القيام بأي واجبات ثانوية أخرى كما هو مطلوب من قبل رئيس التدريب (HoT)
كيفية التقدم للوظائف
وللتقدم للوظائف المذكورة أعلاه يمكنك اتباع الخطوات التالية:
- للذهاب إلى صفحة التطبيق. ( فرص عمل في أكاديمية عمان للطيران )
- انقر على المسمى الوظيفي لعرض التفاصيل.
- الرجاء الضغط على زر التقديم السهل في أعلى الصفحة.
- أدخل المعلومات المطلوبة في الشاشات المنبثقة.
- انقر فوق مراجعة لمراجعة النموذج.
المصدر وتفاصيل إضافية
- مصدر الوظيفة: الموقع الرسمي للشركة
- تاريخ النشر: 14-1-2024 (يرجى التحقق من التاريخ قبل التقديم).
- الجنسيات المطلوبة: جميع الجنسيات.
.png)
